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莱恩创建3D印刷荧光显微镜

生物学詹姆斯·莱恩教授设计和建造了一个3D打印的有全国各地的影响本科和高中的教室,并在世界各地的发展中国家的临床实践的潜力荧光显微镜。

与瑞安的工作是高级讲师,副教授布鲁斯·约翰逊大卫Deitcher从神经生物学和行为在康奈尔大学的部门修改显微镜既为神经科学研究和开发在高中和大学的教室中使用的课程。今年夏天,将导致两个车间神经,他们从如何建立并利用该模型在全国各地的教授。

“我始终认为,大学生应该做前沿研究的机会,”瑞恩说。目前,商业模型从$ 15,000到$ 50,000荧光显微镜范围内的成本。通常情况下,瑞恩说,成本过高,以至于甚至名校本科课程只有一个,限制了潜在的研究项目的学生。瑞安的模型的成本低于$ 1,000。也都打算提供在开源平台的相关信息。

Ryan的显微镜中最昂贵的部分是特殊涂层的玻璃过滤器和相机。神经科学的研究涉及由于快速发生的事件的文档,莱恩并入全局快门相机随着装置,其具有高的帧速率。用于临床目的时,相机可以用较便宜的选项 - 深化被替换的显微镜的可访问性。

目前,瑞安约翰逊和Deitcher使用显微镜图像活神经元,因为他们互相通信 - 教技术,目前只在研究生阶段。

下面的视频是一种水果的神经组织的一个记录飞使用荧光钙-imaging技术。神经细胞发出荧光明亮当他们发送信号。

瑞安正努力争取资金引进他的荧光显微镜的六到他的2020“神经生物学”级,这将让学生观察,他的业务技术的兴衰。 Ryan表示将使学习技能ESTA学生成为“巨大的竞争”如果它们适用于神经科学研究生课程。

显微镜介绍给他的“神经生物学”课程,并制定高中课程的模块化课程将使瑞安干创建一个概念证明,证明学生可以建立和使用模型来收集数据。

瑞安,发展STEM课程而不是单独集中于生物,是早期重要的是介绍了文科的心态。例如,瑞恩用荧光显微镜说,在他们的课堂上,学生申请五月光学,电子和计算机编码的研究,以及严谨的解决生物学问题。我希望获得的资金将使显微镜进行的本科课程和全国各地的高中待产包。

此外,瑞安预计在显微镜潜在的临床应用。已经在马达加斯加有几个工作多年,并作为研究团队在加纳和乌干达的一员,瑞安先后获得A看到如何经济高效的荧光显微镜急剧能改善健康结果。相比于传统的显微镜,荧光显微镜允许医生容易地可识别癌组织或血液疟原虫如。

培养学生引领后果的生活。